As1 od 15.4.

Read the shorts texts on p. 66. Look up all the new words. Do exercise 7: True or false?

Look at page 69. Answer the questions in ex.1 in writing. Also, answer in writing: Ex. 2, 3, 4.

Read the text on p. 70 and 71. Look up all the new words. Do exercise 8.

Write 5 questions about the text, making sure you can find the answers in the text.

Do ex. 11 in writing on page 71.  Do ex. 13 on page 72.

———————————————————————————-

Send me by email: answers to ex. 1 on page 69 and the 5 questions about the text on pages 70 and 71 and also your answers to ex. 13 on page 72. Write them in the body of the email. Do not send me any files.  Do not send me any photographs, please.

(Zasílejte mi prosím pouze odpovědi na cvičení uvedená v předcházejícím odstavci v těle emailu – ne v souboru ani na fotce. Odpovědi na ostatní cvičení naleznete zde příští týden.)

YOU WILL FIND THE ANSWERS TO THE OTHER EXERCICES HERE NEXT WEEK.

 

F od 15.4.

Vyčasujte sloveso CHOISIR  výslovnost: /šuazír/ vybrat (2. slovesná třída) a pošlete mi emailem.

Přeložte do francouzštiny a pošlete mi emailem:

Kdo končí zítra?

Nekončíme nyní.

Jejich obličeje modrají. (nápověda: Leurs visages…)

Proč ta rostlina žloutne? (nápověda: rostlina – la plante)

Dopij svůj čaj. (nápověda… ton thé.)

Proč se červenají?

Vybíráte si dárek? (nápověda: dárek – un cadeau)

——————————————————————————————————————————-

Již znáte slovesnou třídu první a druhou.  Třetí slovesnou třídu ve francouzštině tvoří slovesa nepravidelná. Jedním z nepravidelných sloves je ALLER. Končí sice na -ER, ale je nepravidelné. Opište si prosím do sešitu tento infinitiv a následující slovesné tvary:

ALLER – jít, jet

je vais
tu vas
il/elle va
nous allons
vous allez
ils/elles vont
 
Zde si poslechněte, jak se slovesné tvary vyslovují. Opakujte po rodilém mluvčím, prosím:
 
Opište si následující příkladové věty do sešitu:
Je vais à la poste. Jdu/jedu na poštu.
Elle va à la banque. Jde/jede do banky.
Vous n´allez pas à l´école. Nejedete/Nejdete do školy.
Vont-ils au jardin? Jdou/Jedou na zahradu?
Va-t-il au casino? Jde/jede do kasína?  (Zde se při otázce inverzí v 3. os. j.č. z výslovnostních důvodů vkládá -t-)
 
Napiště 5 vlastních vět na sloveso ALLER a zašlete mi je emailem. Neznámá slova vyhledejte ve slovníku papírovém nebo internetovém: seznam.cz
 
Sloveso ALLER se rovněz využívá při tvoření blízké budoucnosti. Porovnejte vyjádření budoucnosti v angličtině (GOING TO + infintiv)  a ve francouzštině (ALLER + infinitiv)
 
I am going to read.               Chystám se si číst./Mám v plánu si číst.
Je vais lire.                              Budu si číst.
 
You are going to swim.        Chystáš se plavat./Máš v plánu plavat.
Tu vas nager.                          Budeš plavat.
 
We are not going to write.
Nous n´allons pas écrire.     Nebudeme psát
 
Are they going to go?
Vont-ils aller?                          Pojedou?/Půjdou?
 
 
Opište si do sešitu:
Blízká budoucnost se vyjadřuje tvarem slovesa ALLER, po kterém následuje infinitiv.
 
Martin se bude učit.    Martin va étudier.
 
Zápor:
Martin se nebude učit.  Martin ne va pas étudier.  (Záporná částice NE předchází tvaru slovesa ALLER a částice PAS následuje tvar slovesa ALLER.)
 
Otázka může být:
a) intonací:  Il va étudier?
b) pomocí částice EST-CE QUE:  Est-ce qu´il va étudier?
c) inverzí:  Va-t-il étudier?
 
Napište 5 vět na blízkou budoucnost. Neznámá slova vyhledejte ve slovníku.
 
Výše uvedené úkoly mi zašlete emailem do 21.4.  Prosím věty pište přímo do těla emailu, ne do souboru.
 
 
 
 
 
 

K4 od 15. 4.

TV

SV

A1

N A1

A2

D

DF

DKK

Lits, DU, SL, ČJ

ČL_podklady ČL_zadání

N A2

Kn: Maturitní otázka – zašlete emailem do 27.4.

M_Info Matematika_PololetniDomaciPrace

As2: Follow the guidelines on the sheet given. Write about 200-250 words. Give reasons for your answer and examples. Email it to me by 24.4.2020; write your name on the essay.

As1: There are five topics from the last homework essay guide sheet. Choose a different topic than you chose last week and write an essay about  that  different topic of about 250-300 words. Give reasons for your answer, give examples to support your answer. Email it to me by 24.4.2020; write your name on the essay.

K2 od 15. 4.

Kn: Do pátku všichni obdržíte hromadný mail s termíny zkoušení, na které se prosím přihlašte. Téma: daně a finance.

ČL

A2

N A2

A1

ZPV_KozniS.(1)  ZPV_KozniS.(2) ZPV_KozniS.(3)  ZPV_OtazkyDychaciKozni ZPV_Info

D

DF

SV

SL a DU

ČJ_cvičení ČJ_podklady ČJ_zadání

N A1

PEK – na s. 56 v učebnici si přečtěte kap. 3. 1. 10 Faktura. Najděte tam odpovědi na tyto otázky: Kdo vystavuje fakturu? Co v ní najde odběratel? Jak má vypadat po obsahové stránce? (Jaké jsou její náležitosti?) Co je to zálohová faktura? Kdy se stává daňovým dokladem? Následně cvičně opište příklad na s. 57. Potom podle tohoto vzoru vypracujte na s. 58 buď cvičení 6, nebo 7. Doplňte další náležitosti faktury. Známku zapíšu do Bakalářů. Píšete nadále v programu ZAV. V dubnu je počet cvičení na známku jedna 1720, dva 1600, tři 1500, čtyři 1350.

AJ od 8. 4.

Opakování: klikněte na odkazy, přečtěte si zadání, udělejte cvičení a okamžitě zjistíte své skóre a můžete zkontrolovat své odpovědi tím, že kliknete na „SCORE“ a „SEE ANSWERS“ na dané web stránce.

SLOVESNÉ ČASY

present tenses 1 

past tenses

present tenses 2

future forms 1

future forms 2

future perfect x future continuous

future plans and arrangements (náročnější)

present perfect x past simple 1

present perfect x past simple 2

present perfect continuous

present perfect simple x present perfect continuous

TVOŘENÍ OTÁZKY

question formation 1

question formation 2

used to; be used to; get used to

CONNECTORS

CHCETE SE DOZVĚDĚT VÍCE? (nepovinné) 

časové formy anglického slovesa

prosté tvary slovesné

průběhové tvary slovesné

F – od 8. 4.

Již jste se seznámili se slovesným vzorem první slovesné třídy – slovesa končící na -ER (PARLER)

Druhá slovesná třída sloves končí v infintivu na -IR. Např. sloveso FINIR – skončit

Opište si tvar infinitivu, koncovky 2. slovesné třídy a tvary slovesa FINIR v přítomném čase do sešitu:

FINIR – končit, skončit, ukončit

Odtržením koncovky -IR od infinitivu získáváte KMEN slovesa  FIN-

Ke kmeni potom přidáváte následující koncovky:

-is                           -issons

-is                           -issez

-it                           -issent

je finis                   nous finissons

tu finis                   vous finissez

il finit                      ils finissent

V tomto videu si nacvičte jeho výslovnost: opakujte po mluvčím tvary, které slyšíte.

Opište si tyto příkladové věty:

Le cours finit maintenant.  Hodina končí teď.

Finis ton café. Dopij svou kávu.

Quand finit l´hiver? Kdy končí zima?

Podívejte se do učebnice na s. 172 do tabulky; tam vidíte tvary slovesa FINIR také.

Napište samostatně 5 vlastních vět na toto sloveso za využití slovníku papírového nebo elektronického, např. seznam.cz.  Zašlete mi věty emailem. Neposílejte mi prosím stejné věty z pěti emailových adres, kde jsou stejné chyby. Napište své vlastní věty. Např. Kdy končíte? Film končí brzo. Proč končí? Co nekončí?

 

Podle tohoto vzoru se časují i jiná slovesa ve FJ, která končí na -IR.

Některá z nich jsou odvozena od názvů barev:

1.rouge – červený/á (přídavné jméno); le rouge – červená (podst. jméno)

ROUGIR – červenat, zrudnout, barvit na červeno, rozžhavit (železo)

výslovnost rougir – klikněte na ikonu vedle infinitivu a opakujte

od infinitivu odtrhneme -IR:  ROUG + IR;  získáváme kmen: ROUG

přidáváme koncovky: (Opište si prosím do sešitu)

je rougis           nous rougissons

tu rougis          vous rougissez

il rourgit           ils rougissent

Pourquoi rougissez-vous?   Proč se červenáte?

Qui rougit? Kdo se červená?

 

2. blanc/blanche bílý/á; le blanc – bílá, běloch, běloba, bílé víno; la blanche – běloška; Blanche – Blanka (vlastní jméno)

BLANCHIR – bělit, bílit, cídit, smýt vinu z, blednout, rafinovat (cukr)

výslovnost slovesa blanchir – klikněte na ikonu vedle infinitivu a opakujte

Il blanchit un mur. Bílí zeď.

Pourquoi blanchissez-vous?  Proč blednete?

Elles blanchissent le sucre. Rafinují cukr.

 

3. bleu/e – modrý; le bleu – modrá, modř

BLEUIR – modrat, modřit, modrat se

výslovnost slovesa bleuir

Pourquoi les hortensias bleuissent? Proč hortenzie modrají?

Son visage bleuit. Modrá mu/jí obličej.

4. jaune – žlutý/á; le jaune – žlutá barva /žón/ – výsl.

JAUNIR – žloutnout, obarvit na žluto /žonir/ -výsl.

 

Výše uvedená slovesa si prosím opište do sešitu včetně příkladových vět.

Emailem mi do 14.4. zašlete 5 vět na sloveso FINIR,  vyčasujte slovesa BLEUIR, JAUNIR a BLANCHIR podle uvedeného vzoru. Kdo chce, může připsat dalších dohromady 5 vět na slovesa BLANCHIR, ROUGIR, BLEUIR, JAUNIR.

Pište prosím přímo do těla emailu, ne do souboru WORD. V případě nejasností mi napište email, dotazy rád vysvětlím.