Fotogalerie

V úterý 6. října jsme v rámci dějin umění se třídou K2 mimo otevírací dobu navštívili Katedrálu sv. Víta na Pražském hradě. Během hodinové prohlídky, kdy měli naši studenti nejvýznamnější českou sakrální památku jen pro sebe, jsme se dozvěděli například to, že na tomto místě Katedrále předcházely rotunda sv. Václava a bazilika sv. Víta, kdo je zde pohřben nebo že výstavba Katedrály trvala 585 let. Připomněli jsme si Patra Parléře, Matyáše z Arrasu nebo ikonografii Nejsvětější Trojice a naživo jsme si ukázali typické gotické prvky – žebrovou klenbu, lomený oblouk nebo rozetu. Po prohlídce interiéru Katedrály včetně běžně nepřístupné staré sakristie se dvěma působivými visutými svorníky a kaple sv. Václava s bohatou freskovou výzdobou jsme si objekt prohlédli také zvenčí. Pozornost jsme věnovali především Zlaté bráně se skleněnou mozaikou Posledního soudu. Poté jsme si prohlédli baziliku sv. Jiří při bývalém Jiřském klášteře, kde jsme si ukázali prvky románské architektury a vysvětlili jsme si ikonografii sv. Jiří. Cestou do školy jsme se ještě zastavili u renesančních památek na Hradčanech – u budovy Vladislavského sálu, před Matyášovou branou, Schwarzenberským palácem a Letohrádkem královny Anny.

Druhou exkurzí letošního školního roku v rámci předmětu Úvod do praxe byla návštěva Archivu bezpečnostních složek v Praze 4. Během návštěvy jsme se seznámili s fungováním archivu a postupně prošli jeho jednotlivé prostory. Pod vedením Bc. Jana Geiera jsme si prakticky vyzkoušeli vyhledávání informací o konkrétních osobách a měli jsme možnost nahlédnout do svazků Státní bezpečnosti. Součástí exkurze byla i zajímavá ukázka instruktážního filmu pro výuku začínajících agentů. V závěru exkurze jsme zavítali do restaurátorského ateliéru a dozvěděli jsme se, jakým způsobem se přistupuje k různým typům poškození dokumentů a jiných archiválií.

(Ivana Švejdová)

Ve čtvrtek 17. září se studenti třídy K1 vypravili na svou první exkurzi v rámci předmětu Úvod do praxe. Zavítali do nakladatelství a knihkupectví Portál v Praze 8.

Nejprve si vyslechli poutavou přednášku ředitele nakladatelství a šéfredaktora Martina Bedřicha na téma cesty knihy od autora ke čtenáři a výzev, které současnému knižnímu trhu přináší mimo jiné využívání umělé inteligence.

Na přednášku navázal manažer maloobchodního prodeje Tomáš Večerka, který studentům přiblížil fungování redakční rady při práci na nové knize. Poté je provedl zázemím nakladatelství, včetně expedice a balírny, a ukázal jim, co všechno se děje s knihou předtím, než se dostane ke čtenáři. Exkurzi jsme zakončili návštěvou knihkupectví, kde si studenti mohli prohlédnout nabídku aktuálně vydávaných titulů.

(Ivana Švejdová)

V úterý 15. září jsme se třídou K2 navštívili Husitské muzeum v Táboře. Nejprve jsme se vydali do podzemí, které se nachází pod velkou částí Žižkova náměstí. Dozvěděli jsme se, že podzemní prostory nesloužily pouze ke skladování potravin a piva, ale také jako úkryt pro obyvatele během požárů nebo válek. Poté jsme si prošli samotné muzeum. Díky jeho interaktivnímu pojetí jsme si mohli vyzkoušet například brnění, poslechnout si husitské chorály nebo usednout na trůn a představit si, jaké by bylo být králem či královnou. Návštěva muzea pro nás byla zajímavým zpestřením výuky a umožnila nám lépe si představit život v době husitské.

(Aneta Kučáková)

Ve dnech 1. – 4. září se naše třídy K1 a K3 zúčastnily adaptačního, respektive sportovního kurzu v Malém Ratmírově v České Kanadě. Zatímco program již ostřílených studentů 3. ročníku sestával takřka výhradně ze sportovních aktivit, program našich nejmladších studentů byl podstatně pestřejší a nesl se ve znamení jediného úkolu – společně se poznat a vytvořit partu, která bude v následujících čtyřech letech tvořit jeden dobře fungující a vzájemně se respektující celek. Zatímco třeťáci během prvních dvou dnů hráli basketbal nebo frisbee, pro K1 jsme měli připravené množství seznamovacích her a aktivit, jako třeba seřazení se abecedně podle jmen beze slov, házení vejcem nebo vytváření ,,monstra“ s omezeným počtem končetin v kontaktu se zemí. V polovině pobytu byly již obě třídy ve smíšených družstvech, která proti sobě soutěžila v několika sportech. Třetí den jsme se se všemi studenty dojeli po historické úzkokolejce Jindřichohradeckých místních drah do Kaprounu, zastávky uprostřed lesa, kde se nachází pomník Járy Cimrmana, který byl na tomto místě vyloučen z přepravy v noci z 28. na 29. června 1900. Odtud jsme se vydali na 15kilometrový výlet přes Kunžak zpět do Malého Ratmírova. Poslední den jsme po úzkokolejce popojeli do Albeře, odkud jsme přes josefínskými reformami zrušený paulánský klášter došli do osm kilometrů vzdáleného Landštejna. Po obědě a prohlídce gotického hradu jsme nasedli do autobusu, který nás s porouchanou klimatizací, ale ve zdraví a relativně šťastně dovezl do Prahy.

V úterý 23. června se třídy K2 a K3 vydaly na dvoudenní výlet do Rokytnice nad Jizerou a jejího okolí. První den začal pěší túrou z Harrachova na chalupu nedaleko Rokytnice, kde se všichni ubytovali. Večer jsme strávili opékáním buřtů, hraním na kytaru a dalšími společnými hrami. Druhý den dopoledne jsme se přesunuli zpět do Harrachova a po vydatném obědě jsme zamířili k Mumlavským vodopádům. Ty v horkém počasí posloužily jako ideální místo pro zasloužené osvěžení. Po příjemném odpoledni u vody následoval večerní návrat domů. Celý výlet se vydařil a všichni si ho s úsměvem užili.

(Aneta Kučáková)

Ve středu 24. června šla třída K1 na piknik do Divoké Šárky. Po půlhodinovém putování se nám nakonec podařilo najít příjemné stinné místo na paloučku pod stromy. Až na jednoho zbloudilého pavouka, který se coby nezvaný host objevil na modré dece s hvězdičkami a svou přítomností způsobil mírné pozdvižení, probíhal piknik za spokojeného chroustání mrkví a sušenek spořádaně a civilizovaně. U třídy K1 tomu ani nemohlo být jinak.

(Lenka Korbelová)

V úterý 23. června zavítali studenti prvního ročníku v rámci posledního týdne školního roku před prázdninami do pražské zoologické zahrady. Ranní adrenalin během hromadného přesunu do pražské Troji spolu s desítkami dalších tříd z jiných škol si třída K1 užila naplno. Školní skupiny se však po vstupu rozptýlily a my jsme mohli v klidu obdivovat jednotlivé expozice. Každý si zvolil svého favorita, přičemž absolutním vítězem se stali tučňáci.

(Kateřina Nambancová)