Menza FTVS bude nově provozovaná společností HM Gastro Group s.r.o. V současné době probíhají v menze poslední stavební práce a naváží se zařízení. Otevření je plánované na pondělí 3. října. Otvírací doba bude od 8 hodin do 15.30 (v pátek do 14 hodin), obědy se budou vydávat do 14 hodin. Kromě obědů bude v menze obchůdek s potravinami a nápoji. V ranních hodinách plánuje menza nabízet snídaně a po celý den svačiny, výrobky studené kuchyně a cukrářské výrobky.
Společnost HM Gastro Group s.r.o. usiluje ve zkráceném řízení o zápis do školského rejstříku, tak aby mohla našim studentům poskytovat dotované obědy. K zápisu bohužel zatím nedošlo a společnost odhaduje, že se tak stane zhruba v polovině měsíce října. Zatím tedy pro naše studenty platí nezvýhodněné ceny. Věříme, že se zápis do rejstříku podaří uskutečnit co nejdříve.
Vyjádření obchodního ředitele HM Gastro Group s.r.o. najdete zde.
První exkurze v rámci Úvodu do praxe se třídou K1 nás zavedla do knihkupectví Kosmas na Praze 1, kde se nám věnovali milí knihkupci Oldřich Suchý (@zanicenyknihkupec) a Tereza Popková. Po prohlídce interiéru následovala diskuze o profesní praxi a přiblížení radostí i starostí současného pražského knihkupce.
Ve čtvrtek 15. 9. se třída K1 vydala na dějepisnou exkurzi do Středočeského muzea v Roztokách u Prahy, kde se studenti zúčastnili v rámci expozice „Archevita – stopami věků” lektorského kurzu „Vykladači historie”. Po prohlídce expozice s milou lektorkou Terezou plnili ve skupinkách úkoly a na závěr si zahráli kreativní situační hru.
Studenti SŠKK, jmenovitě Sára a Matyáš z K1, Sam a Štěpán z K2 a Matyáš z K3, vytvořili fotbalový tým, který reprezentoval naši školu na turnaji Energy Street Football v Praze dne 13. 9. 2022. Děkujeme za vzornou reprezentaci školy!
Písemná část školního kola olympiády v anglickém jazyce se bude konat ve škole 10.10. v 10,55. Ústní část, kam postoupí tři nejúspěšnější studenti, se bude konat 17.10. v 10,55. Vítěz školního kola postoupí do kola obvodního. Registrovat se na olympiádu můžete u svých učitelů anglického jazyka emailem i osobně.
Ve dnech 5. 9. – 8. 9. 2022 se uskutečnil jednak adaptační kurz třídy K1, jednak sportovní kurz třídy K3 ve Stráži nad Nežárkou. Cílem adaptačního kurzu bylo, aby se studenti K1 blíže poznali; tomu napomohly seznamovací hry, aktivity tmelící kolektiv, ale i výlet do Třeboně, který se konal společně s K3 poslední den kurzu. Pod odborným vedením PhDr. Dušana Blažka, Ph.D. probíhaly sportovní aktivity na kurzu K3. Zahrnovaly nejen tonizační cvičení a strečink, ale i míčové hry. Kolektiv studentů K3 se též stmelil, čemuž napomohly humorněji laděné aktivity jako běhací diktát, ale bez pochyb i středeční diskotéka, divadelní scénky nebo pěší túra k zámku Jemčina. Následující fotogalerie napovídá, jaký byl průběh kurzu.
Přijíždíme do Střáže…
K3 cvičí
K3 sportuje
K3 se sportu nebojí!
Míčové hry v podání K3
K3 posiluje svaly
Divadelní scénka
Oběd
K3 cvičí
Procházka do centra Stráže nad Nežárkou
Dostihový kůň
Ranní rozcvička
Pěší túra k zámku Jemčina
K3 u zámku Jemčina
Seznamovací hra K1
Seznamovací aktivita K1
Seznamovací aktivita K1
Ve víru tance (diskotéka)
Výlet do Třeboně
Odjíždíme ze Stráže…
Cesta domů
Názory studentů K1 na adaptační kurz:
Student A: Adaptační kurz se mi líbil, seznámila jsem se s lidmi, o kterých jsem si myslela, že si nebudeme rozumět, ale ukázalo se, že jsou fajn. Všichni jsou milí a ochotní. Hry se mi líbily.
Student B: Adaptačního kurzu jsem se velmi bála, ale spolužáci i profesoři byli vstřícní a brzy jsem si zvykla. Program mě osobně bavil, ale jídelna nebyla úplně nejlepší. Seznamovací hry a hrané scénky nás donutily se rychleji seznámit a víc komunikovat.
Student C: Bylo to zábavné a naučné, ale pořád si nepamatuji jména svých spolužáků.
Student D: Adaptační kurz nebyl špatný. Většina her nás opravdu stmelila. Jídlo nebylo moc dobré.
Student E: Lépe jsme se jako třída seznámili.
Student F: It was nice. It also helped me a lot to feel more comfortable around my classmates and find new friends. Our room was very quiet, but I have no complaints about that.
Jaké měli na sportovní kurz názory studenti K3, se můžete dočíst zde:
Student A: Kurz jako celek se mi líbil. Nejvíce zajímavá byla odpolední rozcvička rozdělená do dvou skupin. Nejvíce bych pochválil učitele TV, který mluví velmi kultivovaně a své práci rozumí, toho si vážím.
Student B: Líbily se mi aktivity: diskotéka, vycházka, divadlo a výlet do Třeboně. Mrzelo mě, že diskotéka se nekonala každý den a že jsme neměli pokoj jen pro nás dva.
Student C: Na kurzu jsem nenašla nic, co by mi vyloženě vadilo, pouze jsem neměla ráda rozcvičky, jelikož jsem byla v tu dobu ještě rozespalá. Jinak jsem byla se vším v pohodě.
Student D: Jsem ráda, že jsme jeli, bylo to super. Jela bych zase.
Student E: Velice jsem si zacvičila a začnu víc cvičit doma. Příroda byla pěkná, jídlo už tolik ne. Bylo by se mi bývalo líbilo víc, kdybychom byli bývali cvičili s hudbou. Proč byla večerka již ve 22 hodiny? Byla bych uvítala více výletů.
Student F: Jsem ráda, že jsme měli možnost společně vyrazit a poznali jsme se vážně dobře. Určitě nám to pomohlo, byla spousta legrace a mentálního odpočinku. Myslím, že jsme si i s učiteli udělali hezké vztahy, jezdila bych takto pořád.
Ve čtvrtek 8. 9. se třída K2 vydala na výstavu Restaurování pokladů v Národní knihovně. Studenti si nejprve prohlédli expozici plnou restaurátorských nástrojů a restaurovaných starých knih, poté na nádvoří Klementina o výstavě diskutovali a snažili se zjistit odpovědi na některé své otázky, např. k čemu restaurátor potřebuje (vystavený) mixér…
Dne 2. 9. proběhl tradiční seznamovací workshop ve třídě K1, kde je třídní učitelkou Mgr. Bára Vencálková. Workshop s ní vedl metodik prevence PhDr. Radek Vít, Ph.D. Dostavili se všichni studenti K1 a vedle házení míčem si při představování zahráli také seznamovací bingo a další hry.
Průběh workshopu dokumentuje následující fotogalerie:
Jaký názor na seznamovací workshop měli studenti K1, se můžete dočíst zde:
Student A: Bylo to super. 9.5/10
Student B: Workhop byl určitě velmi sociální, a proto se povedl. Určitě jsme se při něm mnohé o sobě navzájem dozvěděli.
Student C: Jsem ráda, ze jsme se seznámila a poznala, kdo má největší ucho. 7/10
Student D: Bylo to fajn.
Student E: Bylo to fajn, konečně se trochu známe a můžeme se bavit o svých zájmech!
Student F: Bylo to dobré, jen bylo občas složité si zapamatovat jména ostatních. Všechny aktivity byly zábavné.
Student G: I did not enjoy this. Sorry.
Student H: Myslím si, že všechno probíhalo v pořádku a líbí se mi, že nikdo nikoho do ničeho nenutil. Řekla bych, že si i jména pamatuji lépe.
Student I: Hezké, přínosné, účinné.
Student J: Byl to jeden těch lepších workshopů. Ty hry nebyly ani moc trapné, ale zase to nebyla největší zábava na světě. Paní učitelka a pan učitel byli moc fajn.
Student K: Myslím si, že nás to sblížilo. Líbily se mi nápady her.
Student L: Dnešek byl super, rychle to uteklo a bavilo mě to. Pomohlo mi to zapamatovat si některá jména a dozvěděl jsem se mnoho zajímavých věcí.
po letních prázdninách se na Vás budeme těšit ve škole 1. září 2022, kdy vyučování bude začínat v 8,00. Výuka bude první den probíhat dvě až čtyři vyučovací hodiny v závislosti na ročníku.
