PhDr. Radek Vít, Ph.D. 
V pondělí 10. října a v úterý 11. října se těšíme na zájemce o studium na naší škole z Kolína a okolí na Přehlídce škol v Městském společenském domě v Kolíně, vždy od 10 do 17 hodin. V úterý 11. října a ve středu 12. října nás můžete najít na Veletrhu vzdělávání v Domě kultury Kladno, a to od 10 do 18 hodin. Těšíme se na Vás!
.
První představení KMD proběhne v listopadu. Vybírejte mezi nejslavnější divadelní detektivkou všech dob Past na myši (16. 11., Divadlo na Vinohradech), osobitým zpracováním antického tématu Illiada (10. 11., Divadlo bez Zábradlí) a divadelní adaptací magicko-realistického Mistra a Markétky (21. 11., Divadlo v Dlouhé). Až budou vstupenky k dispozici, najdete zprávu na nástěnce u ředitelny.
.
Menza FTVS bude nově provozovaná společností HM Gastro Group s.r.o. V současné době probíhají v menze poslední stavební práce a naváží se zařízení. Otevření je plánované na pondělí 3. října. Otvírací doba bude od 8 hodin do 15.30 (v pátek do 14 hodin), obědy se budou vydávat do 14 hodin. Kromě obědů bude v menze obchůdek s potravinami a nápoji. V ranních hodinách plánuje menza nabízet snídaně a po celý den svačiny, výrobky studené kuchyně a cukrářské výrobky.
Společnost HM Gastro Group s.r.o. usiluje ve zkráceném řízení o zápis do školského rejstříku, tak aby mohla našim studentům poskytovat dotované obědy. K zápisu bohužel zatím nedošlo a společnost odhaduje, že se tak stane zhruba v polovině měsíce října. Zatím tedy pro naše studenty platí nezvýhodněné ceny. Věříme, že se zápis do rejstříku podaří uskutečnit co nejdříve.
Vyjádření obchodního ředitele HM Gastro Group s.r.o. najdete zde.
.
První exkurze v rámci Úvodu do praxe se třídou K1 nás zavedla do knihkupectví Kosmas na Praze 1, kde se nám věnovali milí knihkupci Oldřich Suchý (@zanicenyknihkupec) a Tereza Popková. Po prohlídce interiéru následovala diskuze o profesní praxi a přiblížení radostí i starostí současného pražského knihkupce.
.
Ve čtvrtek 15. 9. se třída K1 vydala na dějepisnou exkurzi do Středočeského muzea v Roztokách u Prahy, kde se studenti zúčastnili v rámci expozice „Archevita – stopami věků” lektorského kurzu „Vykladači historie”. Po prohlídce expozice s milou lektorkou Terezou plnili ve skupinkách úkoly a na závěr si zahráli kreativní situační hru.
.
Studenti SŠKK, jmenovitě Sára a Matyáš z K1, Sam a Štěpán z K2 a Matyáš z K3, vytvořili fotbalový tým, který reprezentoval naši školu na turnaji Energy Street Football v Praze dne 13. 9. 2022. Děkujeme za vzornou reprezentaci školy!
.
Ve dnech 5. 9. – 8. 9. 2022 se uskutečnil jednak adaptační kurz třídy K1, jednak sportovní kurz třídy K3 ve Stráži nad Nežárkou. Cílem adaptačního kurzu bylo, aby se studenti K1 blíže poznali; tomu napomohly seznamovací hry, aktivity tmelící kolektiv, ale i výlet do Třeboně, který se konal společně s K3 poslední den kurzu. Pod odborným vedením PhDr. Dušana Blažka, Ph.D. probíhaly sportovní aktivity na kurzu K3. Zahrnovaly nejen tonizační cvičení a strečink, ale i míčové hry. Kolektiv studentů K3 se též stmelil, čemuž napomohly humorněji laděné aktivity jako běhací diktát, ale bez pochyb i středeční diskotéka, divadelní scénky nebo pěší túra k zámku Jemčina. Následující fotogalerie napovídá, jaký byl průběh kurzu.
Názory studentů K1 na adaptační kurz:
Student A: Adaptační kurz se mi líbil, seznámila jsem se s lidmi, o kterých jsem si myslela, že si nebudeme rozumět, ale ukázalo se, že jsou fajn. Všichni jsou milí a ochotní. Hry se mi líbily.
Student B: Adaptačního kurzu jsem se velmi bála, ale spolužáci i profesoři byli vstřícní a brzy jsem si zvykla. Program mě osobně bavil, ale jídelna nebyla úplně nejlepší. Seznamovací hry a hrané scénky nás donutily se rychleji seznámit a víc komunikovat.
Student C: Bylo to zábavné a naučné, ale pořád si nepamatuji jména svých spolužáků.
Student D: Adaptační kurz nebyl špatný. Většina her nás opravdu stmelila. Jídlo nebylo moc dobré.
Student E: Lépe jsme se jako třída seznámili.
Student F: It was nice. It also helped me a lot to feel more comfortable around my classmates and find new friends. Our room was very quiet, but I have no complaints about that.
Jaké měli na sportovní kurz názory studenti K3, se můžete dočíst zde:
Student A: Kurz jako celek se mi líbil. Nejvíce zajímavá byla odpolední rozcvička rozdělená do dvou skupin. Nejvíce bych pochválil učitele TV, který mluví velmi kultivovaně a své práci rozumí, toho si vážím.
Student B: Líbily se mi aktivity: diskotéka, vycházka, divadlo a výlet do Třeboně. Mrzelo mě, že diskotéka se nekonala každý den a že jsme neměli pokoj jen pro nás dva.
Student C: Na kurzu jsem nenašla nic, co by mi vyloženě vadilo, pouze jsem neměla ráda rozcvičky, jelikož jsem byla v tu dobu ještě rozespalá. Jinak jsem byla se vším v pohodě.
Student D: Jsem ráda, že jsme jeli, bylo to super. Jela bych zase.
Student E: Velice jsem si zacvičila a začnu víc cvičit doma. Příroda byla pěkná, jídlo už tolik ne. Bylo by se mi bývalo líbilo víc, kdybychom byli bývali cvičili s hudbou. Proč byla večerka již ve 22 hodiny? Byla bych uvítala více výletů.
Student F: Jsem ráda, že jsme měli možnost společně vyrazit a poznali jsme se vážně dobře. Určitě nám to pomohlo, byla spousta legrace a mentálního odpočinku. Myslím, že jsme si i s učiteli udělali hezké vztahy, jezdila bych takto pořád.
.
Ve čtvrtek 8. 9. se třída K2 vydala na výstavu Restaurování pokladů v Národní knihovně. Studenti si nejprve prohlédli expozici plnou restaurátorských nástrojů a restaurovaných starých knih, poté na nádvoří Klementina o výstavě diskutovali a snažili se zjistit odpovědi na některé své otázky, např. k čemu restaurátor potřebuje (vystavený) mixér…
.
Dne 2. 9. proběhl tradiční seznamovací workshop ve třídě K1, kde je třídní učitelkou Mgr. Bára Vencálková. Workshop s ní vedl metodik prevence PhDr. Radek Vít, Ph.D. Dostavili se všichni studenti K1 a vedle házení míčem si při představování zahráli také seznamovací bingo a další hry.
Průběh workshopu dokumentuje následující fotogalerie:
Jaký názor na seznamovací workshop měli studenti K1, se můžete dočíst zde:
Student A: Bylo to super. 9.5/10
Student B: Workhop byl určitě velmi sociální, a proto se povedl. Určitě jsme se při něm mnohé o sobě navzájem dozvěděli.
Student C: Jsem ráda, ze jsme se seznámila a poznala, kdo má největší ucho. 7/10
Student D: Bylo to fajn.
Student E: Bylo to fajn, konečně se trochu známe a můžeme se bavit o svých zájmech!
Student F: Bylo to dobré, jen bylo občas složité si zapamatovat jména ostatních. Všechny aktivity byly zábavné.
Student G: I did not enjoy this. Sorry.
Student H: Myslím si, že všechno probíhalo v pořádku a líbí se mi, že nikdo nikoho do ničeho nenutil. Řekla bych, že si i jména pamatuji lépe.
Student I: Hezké, přínosné, účinné.
Student J: Byl to jeden těch lepších workshopů. Ty hry nebyly ani moc trapné, ale zase to nebyla největší zábava na světě. Paní učitelka a pan učitel byli moc fajn.
Student K: Myslím si, že nás to sblížilo. Líbily se mi nápady her.
Student L: Dnešek byl super, rychle to uteklo a bavilo mě to. Pomohlo mi to zapamatovat si některá jména a dozvěděl jsem se mnoho zajímavých věcí.
Milé studentky, milí studenti,
po letních prázdninách se na Vás budeme těšit ve škole 1. září 2022, kdy vyučování bude začínat v 8,00. Výuka bude první den probíhat dvě až čtyři vyučovací hodiny v závislosti na ročníku.
.